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我们的心声五年级作文500字

专题:作文题目 | 来源:作文大全 | 人气:17

作文开头:

习作一:我们的心声作文400字 春天,是多么美好的季节呀。我家房前屋后的院子里,树林吐出了嫩芽,小草..

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习作一:我们的心声作文400字

春天,是多么美好的季节呀。我家房前屋后的院子里,树林吐出了嫩芽,小草绿油油的,一眼望过去,好象铺了一层绿绿的地毯,花儿在绿色的地毯上竞自开放!清晨,小鸟儿唱着欢快的歌在树林里自由飞翔;傍晚,忙碌了一天的小鸟儿,叽叽喳喳地回到了鸟巢。我很喜欢小鸟儿。

小鸟儿可能干呢!啄木鸟天天在树林里飞来飞去,给树林们治病,把藏在大树里面的害虫全部吃掉。黄雀在田地里吃庄稼上的害虫,这样庄稼才长得好。小鸟的羽毛非常艳丽,它们还会唱些动听的歌曲,飞翔的它们象跳着优美的舞蹈。

但是,以前有些人常到树林里打小鸟卖钱或吃小鸟的肉,还有的小朋友用弹弓来射小鸟,有的小朋友掏鸟窝。这样一来,小鸟儿无家可归,在我们的城市里就再也看不到小鸟了。那时,树林庄稼都被害虫毁掉,我们生存的环境将会恶化。

现在,我们都懂得保护小鸟的重要性,我想给小鸟们做些房子,放在树林里,让小鸟有个安静的家。这样,我们和小鸟可以和睦相处,成为好朋友。

习作二:五年级作文我们的心声

幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样。幸福犹如市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀,假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累,是一个自我认识自我的镜子,是社会形态的缩影。幸福啊幸福,为什么总让人欢乐让人忧!

是不是学习好,就可以很幸福?

是不是学习好,就可以很随便?

是不是学习好,就可以很快乐

我们的苦,你们不懂,父母们想过没有,学习再好的人没有了目标、理想,也没有用,我想让每一个父母,在孩子心间种下理想的种子,播下理想,我总在想,读完书后,即使我很学识广,但靠什么挣钱,怎样的工作是我喜欢的,这些我都不知道。我只知道你们说的,只要读完书以后都不愁吃穿。那么,是不是读完书,钱自己就会送上门给我捡?所以我没有理想,我是在为读书而奋斗。

我们只知道学习,看书。我们只知道,考试。我们只知道复习。我们也知道累,可你们知道吗?

你们说我很幸福。

你们说我该知足。

你们说只有学习好才是王道。

你们说:“才考这么点,你不用学了吧!”

你们说:“你怎么这么笨,这种题也要错!”

所以我们不能哭不能闹,不能带情绪进学校。我们的任务就是学习,其它的情绪自己憋着,这是你们说的。

我们知道我们是自己为自己奋斗,可你们与我们心与心交谈过吗?你们问过我们的目标了吗?你们只管我们学习好不好,没问我们题难不难,老师有没又讲!在因考试失落至极时,你们没说不怕。这次的错误,下次不要在犯了。你们没说……

其实我们想要的就这么简单!幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香。

希望你们谅解!

习作三:听听我们的心声作文500字

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

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